Où identifiez-vous les opportunités d’investissement les plus attractives?
Notre offre d’actions thématiques s’articule autour de quatre piliers stratégiques: la sécurité, la robotique, la santé numérique et le secteur ludo-éducatif. Ces quatre domaines connaissent, ou connaîtront, une accélération de certaines tendances, conséquence directe de la crise du COVID-19, et il vaut donc la peine d’aborder chacun d’entre eux à tour de rôle.
Sécurité – Le télétravail s’étant rapidement imposé comme une nécessité et non plus comme un simple choix, la dépendance aux technologies numériques ne cesse de s’accroître. C’est pourquoi nous constatons une accélération de la demande de solutions améliorant les pare-feu et protégeant les systèmes contre les virus.
Robotique – Un des thèmes centraux dans ce domaine est la réorganisation des chaînes de production pour faire revenir au niveau national la production délocalisée et assurer le passage du manuel à l’ultra-automatisé. La délocalisation de la production vers les économies émergentes avait auparavant permis aux sociétés d’exploiter une main-d’œuvre abondante et peu coûteuse. Par conséquent, la robotique a un rôle considérable à jouer dans la réorganisation des lignes de production, tant du point de vue des coûts que des ressources. L’automatisation du secteur des services va probablement être également amenée à progressivement s’accroître.
Santé numérique – Etant donné la pression exercée par le COVID-19 sur les services de soins de santé existants, nous assistons sans surprise à une accélération rapide de la tendance à la numérisation. Cela se traduit tout particulièrement dans le développement de la «télémédecine» et de la surveillance à distance des patients après un traitement hospitalier d’urgence, ainsi que dans le recours croissant à l’intelligence artificielle (IA) dans le développement de médicaments.
Secteur ludo-éducatif – Nous présentons souvent ce thème comme la «ludification» de l’éducation au moyen des technologies du secteur du divertissement. Celles-ci se sont infiltrées dans certains segments du secteur de l’éducation, tels que l’étude à domicile, les tutoriels virtuels, l’apprentissage des langues et des mathématiques. Ces technologies auraient très bien pu être utilisées plus largement avant que les répercussions du COVID-19 ne favorisent leur expansion très rapide, déclenchant ainsi une énorme accélération dans la phase de création du thème ludo-éducatif.
Comment décririez-vous l’impact culturel de la crise du COVID-19?
Les transformations des attitudes mentales et des pratiques acceptées ont été rapides et profondes. Par exemple, il a fallu près de 30 ans pour que la vente en ligne atteigne 2% du marché de détail italien. Or cette proportion a été multipliée par dix en l’espace de quelques semaines. De la même manière, il existait une réticence culturelle au partage des données médicales personnelles. Désormais, la propension à l’ouverture est beaucoup plus grande. La tendance générale au télétravail va rester plus élevée de façon structurelle à l’avenir et les entreprises devront réorganiser leurs opérations en conséquence. C’est par nécessité que le changement culturel prend racine et c’est cette même nécessité qui remodèle actuellement de façon fondamentale tout le paysage de l’investissement.